新学期伊始，科教科于3月12日下午三点，在行政办公楼6001会议室组织召开了2019年度教学工作会议，副院长杜秦川、院务助理刘昱江、各教研室主任、副主任、教学秘书、各实习科室主任、教学秘书和硕士研究生导师共同参加了会议。科教科安雅萍科长主持会议。本次会议有两项主要工作：

　　一、以饱满的精神状态迎接宁夏医科大学本学期期初教学检查。宁夏医科大学为不断改进和完善教学各项工作，近期拟组织专家对区内各家教学医院进行教学期初检查。作为宁夏医科大学的教学医院，我院紧急召开2018-2019年度期初教学检查工作动员会，检查方式主要分为两部分，医院自查和学校检查组人员抽查。医院要求各教研室按时、保质完成各项教学任务，保证教学检查的顺利通过。会上，科教科唐海燕先对理论、见习的教学检查进行了梳理与讲解，要求各教研室按照检查要求整理相关教学资料，还要做好本教研室的试讲、集体备课及对各位授课教师的督导等工作。之后她又提出，为配合宁夏医科大学做好2019年临床执业医师分阶段考试的实证研究，要求各位授课教师一定要按照新版教学大纲授课，将执业医师的知识点融入到临床课程的授课内容中。科教科徐多多分析我院目前实习生教学工作中存在的不足，表扬部分教研室或老师工作细致、关心学生，并对2014级实习生座谈会进行了总结。

　　二、以强烈的责任心当好硕士研究生指导教师。我院作为宁

　　夏医科大学第二临床学院，从2018年开始独立承接硕士研究生的培养及导师的管理工作。在研究生的培养方面，实行导师负责制，全面关心学生的思想、学习和生活。2018年底，我院有15名教师成功遴选为宁夏医科大学硕士研究生导师，医院对他(她)们表示热烈的祝贺。会上由科教科向我院所有硕士研究生导师对研究生的培养主体工作进行新的梳理，从招生复试到开题报告、中期汇报、再到毕业论文撰写和答辩，均需要各位导师亲自指导，全面从严把握研究生的培养质量。平时要协助学位点、科室和科教科做好研究生的培养工作。导师考核管理方面，要求导师在治学、为人、作风、道德等方面以身作则，言传身教，从自身的学术水平、学术业绩、指导研究生的投入和业绩等方面实行动态管理。

　　刘昱江院务助理说到，临床本科教育已纳入到2020年教育部国家规划，我国的高等教育已从学历教育升级为能力教育，完成现代化教育模式，能力培养势在必行。我们要以此次期初教学检查为契机，改进和完善各项教学工作，进一步提升医院的教学质量。

　　会议最后，杜秦川院长做了总结发言：首先，大家要明确教学无小事，教学就是我们的明天，要求各教研室按要求做好迎检准备，精益求精，虚心求教，规范我们的教学行为、保证教学和管理质量。其次，我院近期的重点工作是2019年首次进行的研究生招生复试工作，万事开头难，要求大家努力、严谨做好此项工作;同时强调要加强道德与学风建设，培养研究生的学术诚信，严禁学术不端事件在我院发生。最后提出，4月份两年一度的教师授课比赛又要开始了，希望各教研室做好充分准备，鼓励年轻教师积极参加，展现我院教师风采，延续全校第一名的好成绩。

　　(科教科 供稿)

　　2019年3月12日